La Junta de Clasificación Nivel Secundario 
-Regiones I - II - IV - VII - IX - X -  Comunica.


DESDE EL 01 HASTA EL 30 DE JUNIO SE LLEVARÁ A CABO LA
INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES A INTERINATOS Y SUPLENCIAS- PERÍODO “A” -AÑO 2014-

Ley 3529- Estatuto del Docente- Artículo 113 y Decreto
1204/12 -

Instructivo


Solicitud Para Escuelas


Solicitud Para Junta 2014





Orden de Mérito Interinatos y Suplencias 2013- Junta Secundaria. Pcia Roque Sáenz Peña

30 DE MAYO DE 1959. MUERE RAUL SCALABRINI ORTIZ

"EL PUEBLO ESCUCHA, MIRA, COTEJA Y CONTINÚA EN SILENCIO SU TRÁFICO HABITUAL. EL PUEBLO TIENE ESOS DESPLANTES DE GRAN  SEÑOR, PORQUE LA CONCIENCIA DEL PUEBLO SABE ADÓNDE VA AUNQUE LO IGNORE CADA UNO DE LOS INDIVIDUOS QUE LO COMPONEN”. 


Raúl Scalabrini Ortiz nació el 14 de febrero de 1898 en la provincia de Corrientes, pero su familia se trasladó a Buenos Aires. De joven se sintió atraído por las ideas de izquierda que lo llevó a formar parte, por el año 1919, del grupo Insurrexit. Se recibió de agrimensor, pero literatura
siempre fue su pasión, también se deleitaba con las actividades  deportivas. A la edad de 25 años, más o menos, se vinculó al grupo literario Florida, donde conoció a Borges y Mallea, entre otros. Seguir Leyendo...

A 44 años Mayo 1969 Correntinazo, Rosariazo, Cordobazo Unidad Obrera Estudiantil


Los conflictos a nivel mundial crecieron en los años 60 y 70, afectando a los países capitalistas desarrollados y dependientes, con manifestaciones veladas en los socialistas. En esos años se vivieron la Revolución Cubana (1959), el Mayo francés (1969), el asesinato del Che Guevara (1967), la Guerra de Vietnam, las luchas por los derechos civiles en EEUU, y el surgimiento de la nueva izquierda en varios países. Las artes, la vida cotidiana, la sexualidad, la vestimenta, las costumbres se vieron revolucionadas.  Seguir Leyendo...

Saludo del Ministro de Educación a los maestros jardineros el su día y el de los Jardines de Infantes


SOTO RECONOCIÓ LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL NIVEL  INICIAL PORQUE SON LOS CIMIENTOS DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

El ministro de Educación, Sergio Soto saluda en el Día de los Jardines de Infantes a los trabajadores docentes de ese nivel que con amor reciben a los niños en el primer peldaño del sistema educativo.
Su práctica profesional corresponde a los cimientos de la formación integral de los niños y niñas, por lo que es importante para mí, agradecer su dedicación y compromiso, que son muestras significativas, con las que nos encontramos a diario en toda la geografía provincial de la verdadera vocación docente, expresó el titular educativo.

HERMOSA EXPERIENCIA PARA DOCENTES Y ALUMNOS


Los pibes y los delitos de lesa humanidad

Año 6. Edición número 262. Domingo 26 de mayo de 2013
Por Gabriela Esquivada
sociedad@miradasalsur.com

Hace años que Marina Mapelli, secretaria general de Suteba Vicente López, comparte su interés por
la defensa de los derechos humanos con Adriana Taboada, del Centro de Estudios sobre Genocidio
de la Universidad de Tres de Febrero y la Comisión por la Memoria, la Verdad y la Justicia. Entre
sus preocupaciones comunes, como la de instalar en la comunidad el tema de los juicios por lesa
humanidad, encontró un camino original cuando comenzó la causa por Campo de Mayo: llevar a los
chicos del secundario a las audiencias. Seguir Leyendo...

25 DE MAYO 2003 – 25 DE MAYO 2013 DÉCADA GANADA!!!


"El arte de nuestros enemigos es desmoralizar, entristecer a los pueblos. Los pueblos deprimidos no vencen. Por eso venimos a combatir por el país alegremente. Nada grande se puede hacer con la tristeza”. Arturo Jauretche, (13/11/1901- 25/05/1974 pensador, escritor y político argentino. Su vida fue un permanente aprendizaje, una intensa
búsqueda de verdades, un continuo cuestionamiento de las fábulas y prestigios instalados, en la sociedad argentina, por la clase dominante. Fue uno de los principales críticos del pensamiento dominante). Seguir Leyendo...





Escuela, Familia y Comunidad


Bajo el lema “Escuela, Familia y Comunidad” e l Ministerio de Educación del Chaco, a través del Plan Provincial de Lectura y la Dirección de Servicios Bibliotecarios, convoca a toda la comunidad educativa a participar de la Jornada Nacional y Provincial que se realizará en toda la provincia el 24 de mayo en concordancia con todas las jurisdicciones del país.
Esta acción es producto del acuerdo de la última reunión del Consejo Federal de Educación y se realiza con el propósito de conmemorar 30 años de democracia y fortalecer el vínculo escuela, lectura y comunidad, a través de la realización de diferentes y variadas actividades tendientes a reinstalar y/o resignificar las prácticas de lectura y el acercamiento a los libros, involucrando contextos y actores escolares, comunitarios y sociales.
La idea es que el 24 de mayo en toda la provincia al mismo tiempo que en todo el país, se congreguen escuelas y familias para conmemorar la continuidad democrática leyendo, haciendo leer, revalorizando los libros y la lectura, a través de una multiplicidad de espacio y prácticas lectoras en la que todos los espíritus inquietos que se aventuren a participar, puedan disfrutar y enriquecerse juntos, internándose por algunos de los animados caminos que los libros proponen.





25 DE MAYO 1810 

“Cuando hay libertad, todo lo demás sobra”

José de San Martín (1778-1850)


En esta etapa de nuestra historia es cuando se comienza

a construir los  sueños de una Patria libre y soberana.

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Algo Habrán Hecho - Capítulo 1 / Temporada 1 (ARG)






AMBIENT-ARTE  Día Mundial del Ambiente 5 de Junio

Objetivo General: que los participantes cuenten a través de un cuento  ilustrado la situación ambiental de su comunidad.

Categorías:
1. Hasta 7 años
2. 8 - 12 años
3. 13 - 17 años
4. a partir de 18 años.    Seguir Leyendo...



La foto del Mundial Por Sandra Russo

Por esos vericuetos extraños de la memoria, cuando pienso en Videla, siempre y sin falta, inevitablemente, me viene a la cabeza su imagen con los brazos en alto, la sonrisa contenida, festejando el triunfo de la Selección Argentina en el Mundial ’78. Ahora que se murió y lo advierto, quizás esa imagen de apariencia antojadiza –que es como una ficha que me baja cada vez que pienso en Videla– tenga que ver no con lo que ese general sanguinario tuvo de raro, sino con lo que tuvo de común. Seguir Leyendo...





18 DE MAYO DE 1781 – EJECUCIÓN DE  TUPAC AMARU 



MUERTE DE TUPAC-AMARU
PELEAMOS EN VILCABAMBA
EN CONTRA DEL EXTRANJERO.
YA HABÍA PERDIDO MI HERMANO
SU FE EN CONSEGUIR VENCERLOS.
TITU-CUSI ERA SU NOMBRE
Y COMANDO LA REBELIÓN
PERO PRESA DE LA FIEBRE
ENTREGO SU CORAZÓN. Seguir Leyendo...






Murió Jorge Rafael Videla, el más grande genocida de la historia argentina



ESCRITO POR RESUMEN LATINOAMERICANO  



IMÁGEN DE UN ASESINO CON UNIFORME

NI EN EL INFIERNO LO QUIEREN RECIBIR

El dictador falleció esta madrugada, a los 87 años; se había descompensado y estaba internado; permanecía detenido en el penal de Marcos Paz por graves violaciones a los derechos humanos


Jorge Rafael Videla, el ex jefe de la última dictadura militar argentina, que estaba detenido por graves violaciones a los derechos humanos, falleció esta madrugada a los 87 años, tras una descompensación de salud, confirmó la secretaría de Derechos Humanos de la Nación.

Videla permanecía en el pabellón de condenados por delitos de lesa humanidad en el Penal de Marcos Paz, tras la sentencia que recibió el 5 de julio de 2012, cuando se lo sentenció a cincuenta años de prisión luego de que el tribunal que lo juzgó lo encontrara culpable por el delito de secuestro y sustracción de identidad a menores de edad. Seguir leyendo...



14 de mayo de 1989. Inicio de la segunda década infame


El 14 de mayo de 1989 gana las elecciones el Dr. Carlos Menen dando así inicio a lo que muchos 
han llamado “La segunda década infame”. Si bien el ciclo neoliberal en la Argentina tuvo su inicio con la dictadura militar que ocupó el gobierno de la Nación en marzo de 1976 , su auge fue durante la presidencia de Carlos Menem que en su discurso afirmaba la ineficiencia del Estado y que todas las medidas proteccionistas sociales y laborales eran la causa del estancamiento económico y la crisis, afirmaba esto porque su visión política entendía que tales protecciones no incentivaban las inversiones de capital y desmejoraban la voluntad de trabajo de los asalariados. Además, la seguridad social y las políticas sociales universales (entre ellas, las de educación y salud) habrían sido los responsables del incremento de los gastos fiscales a un nivel imposible de solventar. Por lo tanto el eje principal de su mandato fue reducir el gasto público y que el Estado se reduzca todo lo posible.   Seguir Leyendo...



14 DE MAYO - DÍA DE LOS TRABAJADORES ESTATALES INDÍGENAS DE LA PROVINCIA DEL CHACO

Por Ley no 6542, se conmemora el día 14 de mayo como
“EL DÍA DE LOS TRABAJADORES ESTATALES INDÍGENAS DE LA PROVINCIA DEL CHACO”, para todos los indígenas que
prestan servicios en la Administración Pública Provincial, Administración Central, organismos Autárquicos y/o Descentralizados. Seguir Leyendo...

11 DE MAYO 1974. ES ASESINADO EL PADRE MUGICA




"Tenemos que buscar otro tipo de sociedad y aquí aparece la reflexión sobre la posibilidad de acceder al socialismo. ¿Cuáles son las pautas que debe tener en cuenta un cristiano para saber qué sistema puede adecuarse mejor o no a sus valores? Primero, el Evangelio; segundo el Magisterio de la Iglesia y después los signos de los tiempos."  Seguir leyendo


Carlos Mugica por Rubén Dri, Eduardo De la Serna y Felipe Pigna.  www.elortiba.org 

11 de mayo de 1813 : Día del Himno Nacional Argentino

“Y los libres del mundo responden al gran pueblo argentino salud.”
Vicente López y Planes fue uno de los poetas neoclásicos que más contribuyó a la literatura de Mayo, cantándole a la Patria nueva....Seguir leyendo

Diferentes versiones del Himno Nacional Argentino
  1. CHOQUE URBANO Y FANFARRIA ALTO PERÚ. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  2. PATRICIA SOSA. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  3. NAZARENO GUZMÁN. VERSIÓN ELECTRÓNICA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  4. HIMNO NACIONAL ARGENTINO VERSIÓN DANCE
  5. TREN LOCO. HIMNO NACIONAL ARGENTINO (VERSIÓN COMPLETA)
  6. VERSIÓN MUNDIAL SUDÁFRICA. HIMNO NACIONAL ARGENTINO.
  7. OPUS 4. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  8. MERCEDES SOSA. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  9. LOS PIOJOS. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  10. ARTISTAS TUCUMANOS UNIDOS. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  11. HIMNO NACIONAL ARGENTINO VERSIÓN QUECHUA
  12. CUATRO VIENTOS. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  13. TRÍO DE GUITARRAS. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  14. CHARLY GARCÍA. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  15. LOS TEKIS. HIMNO NACIONAL ARGENTINO
  16. SOLEDAD - HIMNO NACIONAL ARGENTINO

Premio Provincial a la Calidad para el sector Público y Privado


El Ártico, cada vez más chico


Un artículo que nos invita a reflexionar  sobre el calentamiento global y sus consecuencias.
 Leonardo Boff nos dice que esta crisis ambiental la revertimos entre todos y cada uno, partiendo de nuestra persona, del entorno, de la comunidad; cambiando las perspectivas de la ciencia clásica, buscando otras formas de relacionarnos, que apunten hacia un nuevo modo de vivir sobre el planeta, nuevas relaciones personales y sociales más inclusivas, solidarias y compasivas. Seguir Leyendo... 

El inicio del modus operandi del horror

Los Salcedo fueron una familia arrasada a mediados de 1976. Los efectivos de la Marina volteaban casa por casa de los parientes de los hermanos Gregorio y Edgardo Salcedo. Ayer declaró Mirta Romero, hija de Dora Salcedo. 
Por Alejandra Dandan

7 de mayo de 1919 – nacimiento de EVITA

“Y aunque deje en el  camino
jirones de mi vida yo sé que ustedes
recogerán mi nombre y lo llevarán como
bandera a la victoria”.  Evita. Seguir Leyendo...



MI MENSAJE EVA PERÓN

Último escrito de Eva Perón. Leído por el locutor oficial desde los balcones de la Casa de Gobierno en presencia del general Juan Domingo Perón el 17 de Octubre de 1952, a 82 días de su muerte desde los balcones de la Casa Rosada, en Plaza de Mayo. Seguir Leyendo...









Señaladores en PDF... 

3 de mayo. Día mundial de la libertad de prensa‏


“Todo individuo tiene derecho a la  libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de 
expresión.” 
Artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos


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